Publicitat

‘Compartint memòries’, un projecte que uneix alumnes i malalts d’Alzheimer

Estem convençuts que contribuïm a conscienciar i sensibilitzar les generacions més joves de l'impacte de les malalties neurodegeneratives, escriu E. Iturmendi

spot_img

Publicat el 25.6.2024 6:00

Gent Gran

Edurne Iturmendi, educadora social de la Fundació Uszheimer

Quan en el 2002 es va iniciar el projecte educatiu de la Fundació Uszheimer es va apostar per una qualitat de servei diferenciador que donés resposta a una realitat social que afecta milers de persones: el treball d’intervenció psicoeducativa de persones afectades d’una malaltia neurodegenerativa. Aquest projecte també incloïa la sensibilització comunitària, que contemplava el treball amb infants i adolescents.

La Fundació Uszheimer sempre ha estat sensibilitzada pels grans beneficis que genera la relació intergeneracional entre les persones que pateixen alteracions de caràcter cognitiu i els adolescents en l’àmbit d’aprenentatge, d’educació en valors i d’adquisició d’habilitats comunicatives i socials.

Publicitat

L’any 2007, la nostra entitat ja va fer un programa de sensibilització i intercanvi entre alumnes del CEIP Estel de Molins de Rei i persones amb la malaltia d’Alzheimer. Amb “l’excusa” de fer una obra de teatre es va donar l’oportunitat als alumnes de primària de conèixer la realitat de les demències.

Projecte ‘Compartint memòries’ © Fundació Uszheimer

Durant el curs 2011-12 i amb assessorament del Consorci d’Educació de Barcelona i de la facultat de Pedagogia de la UB, es va realitzar una experiència pilot d’intervenció social de caràcter intergeneracional amb els instituts Joan Brossa i Josep Pla, ambdós de Barcelona, i que convidava els alumnes a construir unes caixes de memòria.

Des d’aleshores, aquest projecte amb metodologia d’aprenentatge i servei pren el nom de ‘Compartint memòries’. Els alumnes fan un aprenentatge sobre què són les demències a partir d’unes sessions formatives a l’aula per, paral·lelament, posar en pràctica un servei, en forma d’encàrrec, dirigit al col·lectiu que acut regularment a un dels centres de la nostra entitat.

‘Compartint memòries’ forma part de l’oferta de projectes de Servei Comunitari del Departament d’Educació. Des del 2012 fins al moment actual, l’entitat ha col·laborat cada curs amb algun centre educatiu en què el seu alumnat participa amb un alt grau de satisfacció, tant per part de les persones grans com dels alumnes i dels familiars. A Barcelona, en el 2024, aquest projecte s’ha fet amb l’Institut Escola Projecte i l’IES Caterina Albert, amb el suport de l’Ajuntament de Barcelona.

Projecte ‘Compartint memòries’ © Fundació Uszheimer

L’educació és fonamental i on comença tot. Cada vegada que fem un ‘Compartint memòries’ estem convençuts que contribuïm a conscienciar i sensibilitzar les generacions més joves de l’impacte de les malalties neurodegeneratives, mentre sabem que donem més vida a la gent gran. Iniciatives com aquesta són claus per apropar-se a l’Alzheimer des del respecte, la implicació, l’empatia i la solidaritat.

spot_img
[adrotate banner="28"]

Notícies relacionades

Les mans que cuiden

La baixa valoració del treball de la llar i de les cures no és casual: es construeix en la intersecció de gènere, classe i origen

No hi ha dreceres per cuidar-nos: la salut demana temps

Reflexió sobre la pressa amb què vivim la salut i la importància de la prevenció

Reptes i oportunitats per garantir una atenció inclusiva a les persones grans LGBT

És necessari generar entorns segurs, respectuosos i amb consciència de la diversitat per garantir el benestar emocional i el reconeixement de la identitat en edats avançades

Nadal, un temps per cuidar i empatitzar

Un gest senzill, com una mà que acompanya, una mirada amable o simplement una veu coneguda, pot proporcionar més calma que qualsevol rutina formal a les persones amb malalties neurodegeneratives
spot_img

Sarrià – Sant Gervasi, entre els districtes amb menys execució dels pressupostos participatius

Les dues propostes més endarrerides són les que més suports van rebre durant el procés de votació dels pressupostos participatius

David Bondia: “Cuidar el verd no és decoratiu, és un tema de salut i de vida”

Entrevista al síndic de greuges de Barcelona i professor de Dret Internacional Públic a la UB

Francesc Torralba reflexiona sobre Gaudí i el sentit de la glòria

El pensador format a Sant Gervasi continua aportant reflexió i sentit a la vida cultural i espiritual de la comunitat

FER UN COMENTARI

Introduïu el vostre comentari.
Introduïu el vostre nom aquí